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        <title><![CDATA[Interface de Suivi en Ligne de l'Eleve Pour Auxiliaire de Vie Scolaire Optimisé Ludiquement]]></title>
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        <description><![CDATA[]]></description>
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    <title><![CDATA[Les temps forts de la Semaine pour l’emploi des personnes handicapées 2014]]></title>
    <link><![CDATA[https://slepaoln1.eklablog.com/les-temps-forts-de-la-semaine-pour-l-emploi-des-personnes-handicapees-a113258938-0]]></link>
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    <pubDate>Wed, 12 Nov 2014 14:50:30 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette conférence a pour ambition de partager les expériences conduites dans différents pays. Après avoir clarifié les enjeux et dressé un état des lieux à l'échelle européenne, trois temps d'échanges traiteront des 3 points de vigilance que comporte la... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Les temps forts de la Semaine pour l’emploi des personnes handicapées 2014]]></title>
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    <pubDate>Wed, 12 Nov 2014 14:50:30 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette conférence a pour ambition de partager les expériences conduites dans différents pays. Après avoir clarifié les enjeux et dressé un état des lieux à l'échelle européenne, trois temps d'échanges traiteront des 3 points de vigilance que comporte la... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Les temps forts de la Semaine pour l’emploi des personnes handicapées 2014]]></title>
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    <pubDate>Wed, 12 Nov 2014 14:50:30 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette conférence a pour ambition de partager les expériences conduites dans différents pays. Après avoir clarifié les enjeux et dressé un état des lieux à l'échelle européenne, trois temps d'échanges traiteront des 3 points de vigilance que comporte la... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Mon type de poste]]></title>
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    <pubDate>Tue, 11 Nov 2014 21:29:04 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je sais très bien que je ne suis pas titulaire d'un CAPES ni autres qualification... Mais moi, ce que je voudrais c'est: Un emploi à mi-temps Où je peux m'adapter à celui que l'on me confie Qui me permette la pluridisciplinarité. Ce que je propose c'est:... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Un enjeu politique, social et économique]]></title>
    <link><![CDATA[https://slepaoln1.eklablog.com/un-enjeu-politique-social-et-economique-a113252328]]></link>
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    <pubDate>Tue, 11 Nov 2014 20:03:18 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le numérique est un enjeu important et est considéré comme la "troisième révolution industrielle" de notre histoire. Voici un rapport du site de l'assemblée nationale Il ne s’agit pas de faire de la France un pays de geeks et d’ingénieurs informaticiens... ]]></description>
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    <title><![CDATA[GogieS]]></title>
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    <pubDate>Thu, 06 Nov 2014 02:00:50 +0100</pubDate>
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    <title><![CDATA[1. Historique]]></title>
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    <pubDate>Wed, 05 Nov 2014 14:33:16 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Des phrases clés]]></title>
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    <pubDate>Wed, 05 Nov 2014 14:20:34 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je suis passionnée par tout ce qui permet, de près ou de loin, d'accroître sa pratique dans la transmission des connaissances grâce aux outils informatiques. J'ai hâte d'échanger avec vous sur le tutorat dans les formations à distance, sur la réactivité... ]]></description>
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    <title><![CDATA[LEXIQUE]]></title>
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    <pubDate>Wed, 05 Nov 2014 14:07:31 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[formations en hybride 4 tendances des formations hybrides en langues : introductive (des Tice), optimisatrice, réorganisatrice et collaborative. les théories de l’accelerative learning / pédagogies décalées ]]></description>
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    <title><![CDATA[3ème trimestre 2014]]></title>
    <link><![CDATA[https://slepaoln1.eklablog.com/3eme-trimestre-2014-a113091704]]></link>
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    <pubDate>Wed, 05 Nov 2014 13:53:23 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Désir d'entreprendre Enseigner et former avec le numérique ]]></description>
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    <title><![CDATA[Vendredi 4 novembre 2014]]></title>
    <link><![CDATA[https://slepaoln1.eklablog.com/vendredi-4-novembre-2014-a113079702]]></link>
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    <pubDate>Tue, 04 Nov 2014 12:18:19 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[L’intérêt des groupes de travail c'est aussi de recueillir des statistiques pour que les robots se forment sur une intelligence impersonnelle. Il se trouve que certaines choses ont besoin d'être exprimées : cependant je n'en suis pas encore là dans ma... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Listes de livres au sujet du Handicap]]></title>
    <link><![CDATA[https://slepaoln1.eklablog.com/listes-de-livres-au-sujet-du-handicap-a113079644]]></link>
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    <pubDate>Tue, 04 Nov 2014 12:12:48 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Type Date de parution Editeur Auteur Titre Résumé Le miroir brisé René Baptiste Vincent Verry psy positive ]]></description>
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    <title><![CDATA[Jeudi 3 novembre 2014]]></title>
    <link><![CDATA[https://slepaoln1.eklablog.com/jeudi-3-novembre-2014-a113072206]]></link>
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    <pubDate>Mon, 03 Nov 2014 16:42:34 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Réfléchir aux éléments fournis par la FNASEPH Se situer avec exemples de situation Continuer PsyK et slépaol ]]></description>
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    <title><![CDATA[AVS : Contrat ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://slepaoln1.eklablog.com/avs-contrat-a113072100]]></link>
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    <pubDate>Mon, 03 Nov 2014 16:33:03 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Concernant les emplois d'Auxiliaires de vie scolaire, le ministère recommande que "ces emplois s’adressent en premier lieu à des personnes qui souhaitent accéder à des carrières du travail social et qui peuvent trouver dans ces fonctions l’occasion d’une... ]]></description>
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    <title><![CDATA[L'éducation et les politiques de la mémoire - 3èmeT 2008]]></title>
    <link><![CDATA[https://slepaoln1.eklablog.com/l-education-et-les-politiques-de-la-memoire-3emet-2008-a113072024]]></link>
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    <pubDate>Mon, 03 Nov 2014 16:26:37 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le rapport qu’entretiennent histoire et mémoire à l’école est complexe et ambigu. Jusqu’aux années quatre-vingt-dix, il a surtout été posé comme la relation, légitimée ou dénoncée, entre savoirs historiques, histoire scolaire et mémoire nationale. Dès... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Motivation - note]]></title>
    <link><![CDATA[https://slepaoln1.eklablog.com/motivation-note-a113070988]]></link>
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    <pubDate>Mon, 03 Nov 2014 14:57:03 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les structures de loisir destinées aux enfants se caractérisent par la présence affirmée d’une dimension éducative. L’analyse des différentes institutions permet de mettre en évidence les formes qui sont choisies pour développer cette perspective éducative.... ]]></description>
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    <title><![CDATA[0.1]]></title>
    <link><![CDATA[https://slepaoln1.eklablog.com/0-1-a113070560]]></link>
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    <pubDate>Mon, 03 Nov 2014 14:02:45 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Liens consultés et potentiellement exploitables: Neurologie - cognition et comportement Nous sommes bien d'accord que la discussion est importante : Si le sujet veux ce comportement ou s'il en est l'esclave. Si il a une histoire à relier à ces comportements... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ezkia]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Construct2]]></title>
    <link><![CDATA[https://slepaoln1.eklablog.com/construct2-a113060424]]></link>
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    <pubDate>Sun, 02 Nov 2014 15:45:09 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[---> Capacité de concentration ]]></description>
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    <title><![CDATA[RPG Maker]]></title>
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    <pubDate>Sun, 02 Nov 2014 15:33:10 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[-> Demande de la Concentration ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Ezkia]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Point de départ]]></title>
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    <pubDate>Sun, 26 Oct 2014 21:10:30 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour la constitution d'un "dossier". ]]></description>
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